Rivoluzione costruttiva? - Pubblicato da martin_inside

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Informazioni evento

Il termine rivoluzione è comunemente associato a un cambiamento rapido, radicale e spesso violento delle condizioni politiche, sociali e/o economiche esistenti.
Tuttavia, la rivoluzione può essere intesa non solo come una forza distruttiva, ma
anche come una forza costruttiva che evidenzia le ingiustizie e, allo stesso tempo,
indica la strada verso cambiamenti sociali per un futuro più giusto, sostenibile e
inclusivo. La conferenza discute il lavoro di Michael Gaismair e Alexander Langer
come ispiratori di processi di cambiamento. Costruisce un ponte tra le idee dei due
pensatori, indaga il loro contenuto rivoluzionario e la loro rilevanza per le sfide
societarie contemporanee.

Programma
ore 9.30-12.00 Parte 1: Prospettive storiche
Prove di rivoluzione e cambiamento. Appunti di storia regionale
- Giuseppe Ferrandi, direttore della Fondazione Museo storico del Trentino
Riforma radicale, anticlericalismo, Concilio Vaticano II - la religione nell’opera di Michael Gaismair e Alexander Langer
- Josef Prackwieser, Center for Autonomy Experience, Eurac Research
Langer: rivoluzione o conversione?
- Giorgio Mezzalira, Società Michael Gaismair

ore 14.00-16.00 Parte 2: Prospettive contemporanee
Inclusione linguistica – favorire il cambiamento attraverso scelte linguistiche
consapevoli?
- Elena Chiocchetti, Istituto di linguistica applicata, Eurac Research
Appartenenza e (non) identificazione: la migrazione lavorativa nel caso delle
badanti in Alto Adige
- Giada Noto, Archivio storico delle donne Bolzano
Trasformazione socio-ecologica
- Christoph Kircher, Center for Advanced Studies, Eurac Research

ore 16.00-17.30 Parte 3: Visita guidata a Vipiteno sulle tracce di Langer e Gaismair

ore 18.00-19.00 Tavola rotonda: „Io ero, io sono, io sarò“ – L‘aspetto rivoluzionario di Langer e Gaismair e le nuove sfide
Moderazione: Katharina Crepaz, Center for Autonomy Experience, Eurac Research
Partecipano:
- Martha Verdorfer, Società Michael Gaismair
- Peter Stuppner, scrittore e regista
- Franziska Cont, Centro di storia regionale
- David Hofmann, ricercatore e attivista

A seguire, tutti i partecipanti sono invitati a un rinfresco.
La conferenza si terrà in tedesco e italiano, non è prevista la traduzione simultanea.

Contatti :

Date e orari evento :

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  • Ziel und Inhalt: Im Kindesalter wird der Grundstein für alle späteren Entwicklungen gelegt. Indem Jugendliche frühzeitig lernen, wie sie sich mental und emotional stärken können, entwickeln sie für die Bewältigung ihrer gegenwärtigen und zukünftigen Herausforderungen eine stabile Basis. Mit Hilfe von konkreten praktischen Tipps des mentalen Trainings befassen wir uns im Seminar mit folgenden Themen: • Was ist Mentaltraining und wie funktioniert es? • Lernen mit Hilfe von Mentaltechniken: Verschiedene gehirngerechte Lern- und Arbeitstechniken • Mentale Methoden, um Blockaden oder Ängste aufzulösen (Blackout, Prüfungsangst, Nervosität usw.) und Herausforderungen erfolgreich zu bewältigen • Methoden und Wege, um Struktur in das eigene Leben zu bekommen • Eigene Ziele fokussieren, konkrete Schritte der Umsetzung planen, um sie zu erreichen • Resilienz - die Kraft des Guten, Übungen zur Stärkung des Selbstbewusstseins, der Selbstmotivation und der eigenen Persönlichkeit • Konzentrations- und Entspannungsübungen für Stressabbau, Gelassenheit und innere Balance Zielgruppe: Mitarbeiter*innen der Kinder-, Jugend- und Sozialarbeit, Erzieher*innen, (Sozial)Pädagog*innen, Lehrpersonen, Eltern, Großeltern und Interessierte Teilnehmerzahl: 8 - 14 Beitrag: 90,00 € inkl. 22% Mwst. 81,00 € Frühbucherpreis bis 15.09.25 Referent*in: Cordula Oberhuber, Brixen. Praktikumskoordinatorin an der Fakultät für Bildungswissenschaften an der Freien Universität Bozen, diplomierte Mentaltrainerin, zertifizierte Entspannungspädagogin, Referentin in der Kinder-, Jugend- und Erwachsenenbildung Anmeldeschluss: 14.01.2026
  • Ziel und Inhalt: Sowohl in beruflichen als auch in privaten Situationen sind wir immer wieder mit schwierigen Gesprächen konfrontiert: Wie soll ich etwas ansprechen? Wie vermeide ich es, andere im Gespräch zu verletzen? Was ist, wenn die Person ärgerlich oder beleidigt reagiert? Wie kann ich am besten meine Sichtweise einbringen? Wie überwinde ich die Unsicherheit, etwas anzusprechen? Die Fortbildung hat das Ziel, die Teilnehmenden für herausfordernde Gespräche zu sensibilisieren und konkrete Techniken zu üben, die einen konstruktiven Gesprächsverlauf ermöglichen. Zielgruppe: Mitarbeiter*innen der Kinder- und Jugendarbeit, Erzieher*innen, (Sozial)Pädagog*innen, Sozialassistent*innen, Lehrpersonen, Pädagoginnen im Kindergarten, Leiter*innen von Kinder- und Jugendgruppen, Multiplikator*innen aus Nahbereichen, Eltern und alle Interessierten Teilnehmerzahl: 8 - 22 Beitrag: 180,00 € inkl. 22% Mwst. 162,00 € Frühbucherpreis bis 15.09.25 Referent*in: Elmar Tratter, Bozen. Lehrer für Psychologie/Pädagogik an der LFS „Hannah Arendt“; Lehrbeauftragter an der Universität Bozen, freiberufliche Tätigkeit in dem Feld der Kommunikation, Ethik und Philosophie Anmeldeschluss: 14.01.2026

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